Шартнамә төзү һәм уку өчен түләү тәртибе
РФ ГК 779 маддәсенең 1 пункты нигезендә гомуми кагыйдә буенча түләүле белем бирү хезмәтләре күрсәтү турында шартнамә төренә кергән түләүле хезмәтләр күрсәтү шартнамәсенең яклары булып заказ бирүче һәм башкаручы тора.
Мәгариф турындагы Законның 101 маддәсенең 1 өлеше, Кагыйдәләрнең 2 пункты нигезендә түләүле белем бирү хезмәтләрен күрсәтүгә шартнамә буенча белем бирү эшчәнлеген гамәлгә ашыручы оешмалар башкаручы булып тора: белем бирү оешмасы, ягъни лицензия нигезендә белем бирү эшчәнлеген эшчәнлекнең төп төре буларак, ирешү өчен мондый оешма төзелгән максатларга туры китереп гамәлгә ашыручы коммерциягә карамаган оешма (мәгариф турындагы Законның 18 п. п., 20 ст., 23 ст.);
укытуны гамәлгә ашыручы оешма - лицензия нигезендә төп эшчәнлек белән беррәттән өстәмә эшчәнлек төре сыйфатында белем бирү эшчәнлеген гамәлгә ашыручы юридик зат (мәгариф турындагы Законның 2 ст.19 п., 20 ст., 31 ст.). Шул ук вакытта белем бирү эшчәнлеген гамәлгә ашыручы оешмаларга, әгәр Мәгариф турындагы законда башкасы билгеләнмәгән булса, белем бирү эшчәнлеген гамәлгә ашыручы индивидуаль эшкуарлар тиңләштерелә (мәгариф турындагы Законның 2 ст.20 п.). РФ ТК 331 маддәсенең 2 өлеше нигезендә педагогик эшчәнлеккә кертелмәгән яки эштән читләштерелгән физик затлар индивидуаль эшкуарлар сыйфатында белем бирү эшчәнлеген гамәлгә ашырырга хокуксыз (мәгариф турындагы Законның 32 маддәсенең 3 өлеше). Мәгариф турындагы Законның 101 маддәсенең 2 өлеше, Кагыйдәләрнең 3 пункты нигезендә түләүле белем бирү хезмәтләре федераль бюджетның, РФ субъектлары бюджетларының, җирле бюджетларның бюджет ассигнованиеләре исәбеннән финанс белән тәэмин ителә торган белем бирү эшчәнлеге урынына күрсәтелә алмый.
Мондый түләүле белем бирү хезмәтләрен күрсәткәндә алынган акчалар әлеге хезмәтләр өчен түләгән затларга кире кайтарыла. Белем бирү эшчәнлеге лицензияләнергә тиеш, аның тәртибе РФ Хөкүмәтенең 18.09.2020 N 1490 карары һәм мәгариф турындагы Законның 91 маддәсе белән көйләнә. Шулай ук мәгариф турындагы Закон 92 статьясында белем бирү эшчәнлеген дәүләт аккредитациясе бирү кагыйдәләрен билгели, аның максаты дәүләт аккредитациясе өчен игълан ителгән белем бирү программалары буенча белем бирү эшчәнлеген гамәлгә ашыручы оешмада белем бирү сыйфатының аккредитация күрсәткечләренә туры килүен раслау. Мәгариф турындагы Законның 91 маддәсенең 2 өлеше һәм 92 маддәсенең 10 өлеше нигезендә белем бирү эшчәнлеген турыдан-туры гамәлгә ашыручы индивидуаль эшкуарларның эшчәнлеге лицензияләүгә дә, дәүләт аккредитациясенә дә дучар ителми. Шунысын да билгеләп үтәргә кирәк, белем бирү эшчәнлеген гамәлгә ашыручы оешманың педагогик хезмәткәре, әгәр бу педагогик хезмәткәрнең мәнфәгатьләре конфликтына китерсә, әлеге оешмада укучыларга түләүле белем бирү хезмәте күрсәтергә хокуклы түгел.